数字时代，教育何为？为整体谋划数字变革，赋能教育改革和教学体制，12月22日下午，重庆高新区数字教育推进会在大学城第一中学校召开，聚焦高位推进系统构建新智慧教育“1335”整体智治体系，加快打造“西部基础教育特区”，助推全区教育高质量发展。

  重庆高新区数字教育推进会在大学城第一中学校召开。

  重庆高新区公共服务工委委员、教育事务中心副主任刘小红主持会议。

  “本学期与上学期相比，数字备课提升了49倍，数字授课提升了39倍。”重庆高新区公共服务局教育发展科科长明中会从夯实底座、搭好平台、多措并举、多跨协同四个方面介绍了区域数字教育推进情况。近年来，重庆高新区围绕“科创高新·智慧教育”的发展理念，打破信息壁垒、联通多方平台，聚焦“新智慧教育”“1335”整体智治体系，成功创建重庆市智慧教育应用示范区。

  重庆高新区公共服务局教育发展科科长明中会通报全区数字教育推进情况。

  针对当前数字教育的发展形势及问题，明中会从基础设施建设、教育资源、数据平台、评价体系现状，聚焦“S”端，扩大“C”端，盘活“To”端，探索构建“三端两域”新空间，以个性化发展特征，探索“教-学-研-评-管”数字化转型赋能下的高新教育智治新体系。

  数字教育是大势所趋、发展所需、改革所向。重庆高新区公共服务工委书记、公共服务局局长周文杨强调，要把握数字化转型时代，以数字化视野、数字化语言，从顶层设计探索新智慧教育“1335”整体智治体系；从基座架构上抢抓国家布局新基建机遇，畅通数字跑道，搭建数字平台，研创数字课程；从教学变革上运用数字思维和数字技术，探索以学为中心、素养导向的新智慧教育“五学课堂”；从多跨协同上运用数字空间、数字平台，构建跨层级、跨系统、跨部门的教育体系。

  重庆高新区公共服务工委书记、公共服务局局长周文杨围绕推动教育数字化建设提出建议。

  如何推动教育数字化走实走深？周文杨提出，要以数字赋能“教”，助力精准教学；以数字赋能“学”，助力个性学习；以数字赋能“研”，助力复制推广；以数字赋能“评”，助力持续发展；以数字赋能“治”，助力优质均衡，将区域数字化转型作为赢得优势、赢得主动、赢得未来的战略之举，以赛道思维准确识变、科学应变、主动求变，积极开创高新区教育创新实践。

  随着数字实践的全面、深度探索，人人皆学、处处能学、时时可学的“新智慧教育”美好场景将加速实现。周文杨表示，全区将持续推动一群智慧的校长，在智慧的校园里，带领着智慧的教师，运用智慧的方法，构建智慧的课堂，与智慧的家长一道，培养具有家国情怀、世界眼光、创新能力、面向未来的德智体美劳全面发展的“智慧之星”。