新华网重庆4月21日电（何珊珊 王亭羽）春染铜梁虎峰镇，松林深处传书声。"挖坑要深见底土，移苗护根三分水"——在重庆市乡村学校少年宫春日植树活动现场，农技专家指尖丈量树坑，50余名少先队员在体育公园边坡地带种下120棵小叶榕。六年级学生陈思雨擦拭额间汗水："原来惊蛰种树要留蓄水坑，这和课本里'春雨惊春清谷天'的节气歌完美契合。"这幕生动场景，正是重庆深耕劳动教育沃土的缩影。

　　山野砺能：淬炼生存本领的沉浸课堂

　双桥中学开展了“幸福少年 烟火青春”主题远足野炊活动，师生们动手做出美味饭菜。

　　4月2日清晨，重庆市双桥中学千名师生背负行囊踏上征途，背包里，物理课本与铁锅碰撞出特殊韵律。"土灶搭建要考虑热效率，干湿柴火搭配才能持续燃烧。"在龙水湖畔，这群"00后"用砖块垒出21处标准化土灶，师生协作完成的番茄炒蛋、麻婆豆腐香气四溢。

　　潼南桂林小学的田间地头燃起袅袅炊烟。五年级"红薯小分队"正在导师指导下控温煨窑，铜梁西河小学的"小厨神争霸赛"引来村民围观。渝北区兴隆中心小学师生们开启“趣享自然 炊然心动”野炊暨远足实践活动，用脚步丈量春天，用双手创造美味……4月，重庆市多所中小学、幼儿园在开启了远足野炊实践活动，让孩子们在山野间上一堂生动的劳动教育课。

　　沃土育知：方寸园圃孕育成长基因

铜梁区白羊小学“田间课堂”，学生们正在采摘蔬菜。

　　谷雨时节的铜梁白羊小学劳动基地，六年级学生高文杰正记录辣椒苗生长数据："移栽第38天，株高42厘米，挂果9枚。"副校长尹金山表示：当收获季节到来时，学校还会举办丰收节和美食节，让学生采摘自己亲手种的蔬菜，制作成美食并品尝。学校还将组织学生为敬老院的老人送去新鲜的蔬菜，和他们分享收获的喜悦。”

　　这种"耕读相长"的创新实践正在巴渝大地延展：大足职教中心将石刻技艺引入课堂，南岸和平小学打造生态玫瑰园，铜梁区开发科技养蚕课程。重庆市教育科学研究院的统计数据显示，全市已建成劳动实践基地 127 个，开发特色课程 286 门，年参与学生超百万人次。

　　数字赋能：智慧教育重塑劳动新形态

铜梁巴中智慧农场装置。

　　铜梁巴川中学的教学长廊，20平方米"数智农场"正演绎未来农业图景。初二学生李想轻触平板，智能喷灌系统随即启动。校长罗国强欣慰地表示，这种 “人工智能 + 劳动教育”的创新模式，成功培养了学生7项关键数字化技能。

　　在大足区，劳动教育插上了 “智慧翅膀”。昌州幼儿园的电子档案袋，详尽地记录下幼儿劳动成长的每一个珍贵瞬间。截至目前，大足区数字劳动教育评价系统已进入试运行，学生实践记录数超万条。每一条数据都是学生劳动的印证，也让劳动教育评价更加有“据”可依。

　　当前，新技术、新产业、新业态赋予劳动教育新的内涵和要求，重庆教育系统将紧扣数智时代变革，让劳动教育在巴渝沃土绽新花。