师者·闪耀时|蒋佳霖:从“心”出发,让教育照亮成长-新华网
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2025 09/11 16:03:27
来源:潼南区教委

师者·闪耀时|蒋佳霖:从“心”出发,让教育照亮成长

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 前言:

  教师是立教之本、兴教之源。在新时代教育高质量发展的征程中,广大教师以教育家精神为引领,躬耕教坛、立德树人,用智慧与情怀点亮万千学子的未来。

  2025年9月10日是我国第41个教师节,主题为:以教育家精神铸魂强师,谱写教育强国建设华章。值此契机,我们以“师者·闪耀时”系列报道致敬伟大的师者。通过与师者的笔尖对话,发掘一线教师的感人故事,传递“心有大我、至诚报国”的理想信念,“启智润心、因材施教”的育人智慧,“勤学笃行、求是创新”的专业精神,“乐教爱生、甘于奉献”的崇高品格。让那些平凡而温暖的教育故事被看见、被记住、被敬仰,激励更多教育工作者坚守初心、勇担使命,共同书写新时代教育的璀璨篇章。

  蒋佳霖,重庆市潼南区第一中学校英语教师、班主任。潼南区骨干教师,先后获评“优秀教师”“优秀班主任”“优秀共产党员”“三八红旗手”等,教龄9年。

  【师者对话】

  你最敬佩的教育家是谁?他/她的哪些理念或事迹对你影响最深?

  “真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处”“教育者应当引导学生,让他们在被需要中看见自己的价值”……我最敬佩的教育家是陶行知先生,他的教育理念一直深深印刻在我心里,时刻提醒我教育真正的意义在于看见、唤醒和成就学生。

  2016年初,我带着对教育的热爱走上工作岗位,中途接手班主任工作。面对班级学生的各种棘手问题,我始终秉持关爱每一个学生,不放弃任何一个学生的教育初心,将爱与责任付诸行动,创新班级管理机制。

  我根据每个学生的特长、爱好、性格特征,创建班级专属管理岗位,丰富班级特色活动,让每个学生在各自擅长的领域被看见、被需要。渐渐地,我在他们身上看到了挺起身板的自信与光芒。

  毕业后,孩子们各奔东西。2019年除夕,在轰隆隆的爆竹声中,我收到一条来自外地的短信,来自一个非常腼腆的女孩子:“蒋老师,新年快乐!我是您之前教过的学生,谢谢您那么用心地带我们,更谢谢您以前的信任与培养,让我的校园生活充满希望,我现在在大学里可以大胆地参加活动了。虽然已经毕业一年了,但您跟我说的话依然可以给我力量……”简短的几句话,让那个严冬格外温暖,也正是这份暖意,让我对教书育人的初心更加笃定,脚步更加平稳。

  作为教育工作者,为了学生的成长,我有时是严师,有时是益友,但无论扮演哪种角色,爱和信任永远是教育的底色。教育是一场温暖的奔赴,更是一场充满力量的成长。而陶行知先生的教育理念始终是我前行的灯塔。那条除夕短信,便是理念落地的温暖回响。

  未来,我仍会带着这份初心,继续为学生搭建展现自我的平台,用真心唤醒真心,让每个孩子都能在被看见中绽放属于自己的光芒!

【纠错】 【责任编辑:李华曾】